Wechselunterricht in der Schule und Asperger ist nicht kompatibel

Wie ihr wisst, ist mein fast 13 jähriger Sohn ja Autist. Und er hat die letzten Monate, wie fast alle Kinder, nur Distanzunterricht gehabt. Während sein Bruder das gehasst und seine Klassenkameraden vermisst hat, ist er in der Zeit total aufgeblüht. Das war für ihn tatsächlich wie emotionaler Urlaub. Er musste nicht zur Schule, musste sich nicht mit seinen Klassenkameraden auseinandersetzen und konnte die Aufgaben erledigen, wann er wollte. Er hat auch ohne Probleme selbständig gearbeitet und auch mehr gemacht, als er eigentlich sollte.

Er hat unglaublich viel an Information eingesaugt. Hat gelesen, Dokumentationen geschaut usw. Neulich durfte ich mir sämtliche Informationen über Flugzeuge, Panzer usw. aus dem zweiten Weltkrieg anhören. Und ich habe wirklich keine Ahnung, wie dieses Kind sich so unglaublich viele Details merken kann!

Aber nun gibt es Probleme, denn der Wechselunterricht läuft wieder. Er hat dadurch jede zweite Woche Schule nach Stundenplan. Und wir haben jeden Morgen die Situation, dass er sagt, er kann da nicht hingehen. In der ersten Woche hat er nur einen von 5 Tagen geschafft. An den anderen Tagen gab es Tränen, er hatte Bauchschmerzen, hat sich mehrfach übergeben usw.

Ich habe daraufhin mit seiner Ärztin gesprochen, und es hätte den Weg gegeben, ihn von der Präsenzpflicht bis zum Ende des Schuljahres befreien zu lassen. Wenn gewährleistet wäre, dass er dann weiter Distanzunterricht machen kann. Doch noch einem langen Telefonat mit seiner Klassenlehrerin kam raus, dass dies nicht möglich ist.

Die „Realschulwolke“, also die Cloud, wird jetzt nicht mehr benutzt. Die Lehrer geben in der jeweiligen Präsenzwoche Aufgaben auf für die danach folgende Distanzwoche. Keiner kann es leisten, extra für meinen Sohn die Aufgaben in die Wolke hochzuladen. Oder sie per Mail zu schocken.

Es bleibt also kein anderer Weg, als meinen Sohn zur Schule zu schicken. Gott sei Dank hat er grundsätzlich verständnisvolle Lehrer! Er durfte jetzt z.B. die Gruppe wechseln, so dass er zeitgleich mit seinem Bruder Schule hat und sie morgens zusammen hingehen können. Und durch den Wechsel hat er nächste Woche nur 2 Tage Schule und Freitag eine Klassenarbeit in Biologie, anstatt direkt 5 volle Tage.

Die Klassenlehrerin möchte, dass er versucht, zur Schule zu kommen, weil sie Sorge hat, dass sich sonst bei ihm immer mehr Angst aufbaut und er es noch den Ferien, wenn Schule wieder normal läuft, gar nicht mehr schafft hinzugehen und sich damit seine schulische Zukunft verbaut. Ich kann die Argumente absolut verstehen, habe aber deutlich gemacht, dass ich mein Kind nicht zur Schule zwingen werde, wenn er morgens Panik hat oder sich vor Angst übergeben muss.

Und wieder frage ich mich: Ich habe doch nicht das einzige Kind in diesem Land, dass Autist ist oder aus irgendeinem anderen Grund Angst hat, zur Schule zu gehen. Warum ist es in diesem Land nicht möglich, für diese Kinder eine Alternative zu schaffen? Warum gibt es reine Online Schule nur an Privatschulen mit immensen Kosten und ohne staatliche Zulassung? Warum ist Homeschooling verboten?

Ja, die Kinder sollen als Erwachsene ein Teil der Gesellschaft sein. Sie sollen sich einfügen. Sie sollen sich anpassen. Aber ich glaube nicht, dass man das durch Schulpflicht erzwingen kann. Entweder werden diese Kinder als Erwachsene in der Lage sein, selbständig zu leben und für sich zu sorgen. Oder sie werden es nicht. Aber ob der Zwang, sie zur Schule zu schocken, dieser Druck, das positiv beeinflusst? Ich bezweifle es!